说起来，两人也有个几十年没见面了，然而，两个人也都不记得到底有多少个十年没见了。

孙彧只是记得最初见到帕廷的时候，帕廷看上去约莫40来岁，而现在看上去却是变成了30来岁的样子。

“我回老家呆了10多年，以前的一些老部下时不时也来看看我，后来他们都说我应该出来做点事的，于是我就出来了，读了几个学校，也换了几份工作，然后就变成这样了。

你倒是没什么变化。”

“劳动使人年轻。”

孙彧哈哈笑了起来。

随后聊起这么些年各自的经历，对于孙彧和张薇薇这么能招惹事，帕廷很是感叹了一番。

说到舰艇学院的学习，两个人都很是好奇以及期待。

帕廷并没有跟共和国正规军交战过，他的舰队被一群实习生简简单单的就消灭了。

孙彧对于共和国正规军作战的认识，也只是所谓的浮光掠影，他只见识到了共和国舰队的船坚炮利，战略战术什么的那是一无所知。

舰艇学院的专业划分仍然是四大门类，指挥，思想工作，装备，后勤，对应舰队的四个部门。

是门类而不是专业，意思就是每个学员这四个门类都要学习。

每个门类的学习安排都是一个学年，并且是一个学期学习一个学期实习。

每一届的学员都是一个学员队，每个学员队分成四个学员分队，每个学员分队各有固定的学习顺序，原则是保证学员队在每个学年都有学员在学习每一个门类，方便将来整个学员队一起出去执行任务。

学院会结合学员们的志愿，把学员们大体平均的分到各个学员分队中，确定了学员分队之后，接下来4年的学习安排就确定了。

孙彧和张薇薇的学习顺序是思想工作，装备，后勤和指挥。

王彬和吴淼是装备，思想工作，指挥和后勤。

孙瑜和洪雨是后勤，指挥，装备和思想工作。

而吴森和帕廷分到了一个学员分队，学习的顺序是指挥，后勤，思想工作和装备。

换句话说，就是他们这几个人被分到了四个不同的分队中。

杨凌说这样给他们分队，当然是特意的，舰队里边四个部门之间需要相互合作，现在给他们这样分配，方便他们之间的交流。

实际上，学员宿舍的分配也大体是这样的原则，尽可能的安排不同学员分队的学员混住在一起。

孙彧他们几个能住到一个套间里边，便体现了这种分配原则。

只不过吴森申请的宿舍离他们比较远，他要尽可能远离自己的姐姐。

看到杨凌领着个机器人进来调整了房间布局，隔了一个单人间出来，并且自己搬了进去，张薇薇便很是奇怪的问她这是怎么回事。

“我是你们学员分队的分队长，反正住哪不是住，就来陪你们住咯。”

“哟，首长好。”

孙彧打趣道，“这的住宿条件不行啊，我们以前两个人住都是可以申请到带院子的小楼的。”

“带院子的小楼肯定是不可能的了，不过你们是第一批学员，学员宿舍怎么安排各种方案都还在尝试当中，以后可能还会调整的。

““看了培养方案，我们在地面的时间不多，宿舍怎么安排不是很重要的事情吧。”

“其实挺重要，这事情就像船要靠港一样。”