原来平日里看起呆呆的小家伙，认真的时候是会发光的。

“温老师，你看这样怎么样？”

阮惊鸿将全部动作演绎完一遍后，急于征询温瑾的意见。

刚刚这套动作，漂亮是漂亮。

就是……双人互动被削得所剩无几。

温瑾来之前还想着借自己教阮惊鸿跳舞之便，两人能够更亲近一些。

如今看来，她却有了另一个主意。

“你刚跳得很好看，就是……有些动作看着挺复杂的，我怕我可能学着有些困难。”

温瑾挑了下眼睑，一本正经道。

啊？

阮惊鸿刚才一直是以一个学生交作业的心态在努力表现，一心期待着温瑾的评判，完全没想到会得到这样的回复。

毕竟，在她心里，强大的温老师无所不能。

阮惊鸿眨了眨眼，小心道：“那要是温老师不介意的话，我替你拆一下动作？”

“那就麻烦你了。”

温瑾笑得很是友善。

曾经在学校担任过领舞的阮惊鸿，并不是第一次替人拆动作教人跳舞。

可如今因为教学的对象是温瑾，是那个样样优秀让她全方位崇拜着的人，让她心中突然多了一丝压力与慎重。

她一边向对待初学者那般，将每一套动作拆分成几个最基础的姿势，仔细给温瑾做讲解示范；一边又小心翼翼地观察着温瑾的反应，生怕自己哪里教得不好遭温瑾嫌弃。

这般心态，也不知到底谁是老师谁是学生。

温瑾学得倒是很认真，只是每次跳到那种需要大幅度位移的动作时，总是有些磕磕绊绊。

阮惊鸿怎么也想不到，在冰上可以舞得如鱼得水的温瑾，一回到陆地上踏起舞步竟然跟个企鹅似的。

所以这个世界上，谁都有不擅长的事情对吗。

想着自己终于能在一件事情上充当温瑾的老师，阮惊鸿生出一种前所未有的责任感与自豪感，这竟让她一时忘记屋子里的摄像头还没关。

她一手握住温瑾的手，耐心道：“温老师，这段要先往左边走三拍，再往右边走两拍。

我来打节拍，你跟着我的脚步走。”

“一二三、一二三……”

两人一同反复练习了几个回合，温瑾脚上的动作是流畅了一些，可加上手上的动作却似乎又有些不协调了。

阮惊鸿示范两次后，甚至还握着温瑾的手，手把手地拉着她做了两次。

拉着手做的时候倒还算流畅，可每次等她一放手，温瑾却又再次恢复了原样。

从来无往不利的温瑾，似乎偏偏在跳舞这件事上缺了一根弦。

几次失利后，阮惊鸿不禁在心里反省：是不是我刚刚改编的动作太难了，不适合初学者学习？

温瑾见阮惊鸿停下了教学，抬了抬眼睑，状似沮丧道：“我发现，每次你拉着我手的时候，我还能跳得不错。