“我们教授的这些是平时生活中也很重要的，你们学会后要记得教会班里其他人，学会了这个，关键时刻也许还能救人一命。”

许明稚和组员们点点头，表示自己一定会乖乖听话。

“如果遇到已经昏迷的人，请立刻上前确认他的情况。”

江护士下蹲到指示用的假人旁。

许明稚挨个让组员跟着试了一下如何确认情况，确保每个人都清楚之后才开始示意江护士开始讲要领。

“当我们确定患者意识已经不清之后，请立刻大声呼救和叫过来旁边的人，因为当你开始急救的时候，你是没有办法腾出手叫救护车的，病人情况未定，是需要后续治疗的。”

江护士示意道。

许明稚记下笔记，询问道，“如果身边没人呢？这种时候我们是要先救人还是先拨打急救电话呢？”

虽然国内的教育会在每个阶段培养急救知识，但是某些情况下，其实学生并没法判断，所以他还是觉得谨慎点比较好。

“这个问题问的很好，同学们，谨慎一点是正确的，现在学会，希望你们遇见情况时能冷静下来，不要慌张，想想自己的所学。”

江护士给了许明稚一个赞赏的目光。

“急救也是分情况的，要按照情况的不同展开救援，我们首先判断情况，对成人非创伤性心脏、呼吸骤停的，要先拨打急救电话，再进行自救互救，而对溺水、电击、急性上呼吸道异物阻塞等情况，要先进行2分钟的心肺复苏等，再拨打急救电话，当然，如果有两个以上的人在现场可以一个求救，一个快速实施救助，只有你一个人时也可以手机免提边求救边施救。”

江护士回答道，其他人也有快速记录着。

“这个时候我们要将患者平躺，保证他们可以呼吸平躺，让其平卧，患者头颈、躯干无扭曲，胳膊放置于身体的两侧，解开患者衣领、腰带，暴露胸、口。”

江护士让几个人判断这个假人摆放是否正常，魏泽正和另外一个女生比较细心，还能教另外两个男生摆放。

许明稚看着他们组内和乐融融的样子，满意的点点头。

因为所有的系部的医疗组都是在校医院学习，和他们组在一块学习的是其他系的小组，就在刚才还因为分配任务不均吵了一架。

还好他们组的人都是脾气还好的人，他并不用太费心。

他不知道的是，旁边的组员一直在偷看他，在心里感慨。

他们组长超级乖啊啊啊啊！

江护士接着又伸手指示了一下假人的脖颈处，“现在我们要判断一下病人的呼吸和脉搏，我们可以用食指和中指的指尖触及患者颈动脉，同时，观察患者胸廓有无起伏。”

她伸手摸到了喉结的2-3处，“确定好之后，我们要开始找准按压的地方。

也就是在两乳|头连线的中点，胸骨中下1三分之一的交界处。”

但是，果然对数字不敏感的学生对于这种测量数据都开始犯难了，还好江护士不嫌弃他们，按照他们的手指掌宽教他们如何测量。

但是等到许明稚要伸手测量时，组员们就活跃起来，

“我学会了，阿稚，啊不是，组长，我学的最快我来教你！”

“我一次就找准了，我来教组长！”

许明稚没搭理他们，只一伸手就摸到了正确位置，开玩笑，国内至少每三年学一次，自己可是好学生，怎么可能学不会呢？

几个人都闭上了嘴，乖巧的看着组长和江护士。

“行了行了，他是你们组长，不是你们对象，都好好学，也别给你们组长丢脸，争取你们组拿个优胜回来。”

江护士眼尖着呢，哪能不清楚他们的心思呢。

“现在开始对病人实行急救，首先一手掌根部放于患者胸骨下三分之一处，另一手平行的重叠于该手手背上，双手掌根重叠，手指不要触及胸壁，肩膀、手臂于胸骨处于垂直状态，利用上身重量垂直下压，一般按压幅度在五至六厘米，而后要迅速放松，使胸廓完全回弹。

按压的频率在每分钟一百到一百二十下，要迅速压下迅速回弹，确认好了就要快速按下，这是救人的时候，千万不能松懈，意识集中。”

江护士挨个让他们按压，“这个过程中一定不要松气，松一口气就完了，你们就没劲了。”

“现在，要开始人工呼吸了，心肺复苏和人工呼吸要同时进行，我们开始学人工呼吸法，首先我要说的就是，请放弃你们的羞耻心以及某些其他的心思，救人是一件很重要的事，我说这句话并不是在道德绑架你们，我只是希望，你们学会这些知识能够用上，假如你救下来一位警察一位医生，他们都能救下更多的人。”