学堂的“集体劳动”

进行的如火如荼。

孩子们并没有耽误课，每天放学还去黄豆地里浇一个时辰的水。

孩子们分了了8组，每组6人，年龄大的孩子负责运水到地里，年龄小的孩子一人一垄地负责用葫芦瓢给秧苗浇水。

浇水不能一瓢直接往下泼，要缓缓浇下。

小孩子们做的很认真，蹲在地上浇一颗挪一步，腿麻了也不抱怨。

合理的分组，良好的配合，效果是显著的，孩子们有条不紊，齐头并进。

每天都能浇上4亩左右的地。

虽然每户都种了些黄豆，但是不过也就最多两三亩，毕竟粮税主要交的是稻米，麦次之。

黄豆不计在内。

今天是第三天，虽然是休沐日，孩子们还是约好了放学的时间集体浇水。

白日里各忙各的。

只是会想念学堂的饭菜，那可是干饭呢。

有时候楚清也会换些面粉回来给孩子们蒸些馒头，那也是个大饱满热腾腾。

楚清还教小一些的孩子新吃法——把馒头分成三层，每层夹上一些菜，楚清把这个叫做“夹夹乐”

，哄得小孩子们吃得香甜。

按照打算好的，楚清吃过早饭就又背起筐装进小宝，两人打算进城购物了。

经过村里的时候，有人会跟楚清打招呼：“袁娘子，出去啊？”

楚清就会礼貌的点点头，回以微笑说：“我进城，要给你带些什么吗？”

因为不熟，也不好意思请楚清帮忙捎东西。

这是友好的。

多是装看不见的。

这就是个常态了。

他们对你好奇，但是又不敢或者不好意思跟你打交道，就偷偷地观察你，再窃窃私语的讨论你。

等你发现他们时，他们就低头的低头，看天的看天，装出没有看到你的样子。

也有不友好的。

比如这位：“呦！”

婉转高亢的一声，“这可真是闲的！

别人忙得脚打后脑勺，这位倒好，扭搭扭搭地四处逛！”

熟悉的声音熟悉的语气，楚清看都没看一眼就知道是三胖家的。

只管走自己的路，让别人说去吧！

楚清不理不睬直接往前走。

但是走自己的路人家也不让啊，胖乎乎的一大坨就蹦跶到眼前了！

“喂！

说你哪！

装什么高傲，装给谁看那哪！

这一大早的，又去哪儿浪啊？”